1. Wirtualna tablica korkowa, czyli jak zebrać linki i obrazki w jednym miejscu?
Omawiana strona do tworzenia wirtualnych tablic korkowych: http://pl.padlet.com/
Tablica stworzona w trakcie filmu: http://pl.padlet.com/wall/82eyftk246
2. Jak stworzyć quiz w Kahoot? – krótki poradnik
Kahoot! to bezpłatna platforma do tworzenia i przeprowadzania interaktywnych quizów. Wykorzystaj urządzenia mobilne swoich uczniów i zaplanuj ciekawą lekcję powtórzeniową!
Więcej na ten temat przeczytasz tutaj: http://nowoczesnenauczanie.pl/narzedzia-2/ciekawa-lekcja-z-kahoot/
Strona do tworzenia quizów: https://getkahoot.com/
Strona do logowania dla uczniów: https://kahoot.it/
3. SmoothDraw i Khan Academy
Krótki opis programu SmoothDraw4, który może się przydać przy nagrywaniu filmów w stylu Khan Academy.
Link do programu: http://www.smoothdraw.com/
4. Jak stworzyć chmurę wyrazów?
Więcej nt. chmur wyrazów (inne programy oraz zastosowanie_ przeczytasz tutaj: http://nowoczesnenauczanie.pl/narzedzia-2/jak-stworzyc-chmure-wyrazow/
Strona do tworzenia chmury wyrazów użyta w filmie: http://www.tagxedo.com/
5. Jak korzystać z WeaveSilk i tworzyć piękne obrazki i tapety?
Strona prezentowana na filmie: http://weavesilk.com/
Zapraszam do odwiedzenia strony: http://nowoczesnenauczanie.pl/
6. 12 najlepszych stron z materiałami do tablicy interaktywnej
+ 1 bonusowa strona na koniec filmu dla wytrwałych :)
Strona 2: http://learningapps.org/
7. Sposób na bezpłatny mobilny internet do 2016 roku
Spółka Aero2 zapewnia bezpłatny dostęp do mobilnego internetu dla każdego pełnoletniego mieszkańca Polski.
Więcej na ten temat znajdziesz tutaj: http://nowoczesnenauczanie.pl/inne/sposob-na-bezplatny-mobilny-internet-do-2016-roku/
Strona Aero2: http://aero2.pl/
8. Tworzenie awatara Voki
Stwórz własny awatar Voki: http://voki.com/
Więcej inspiracji znajdziesz tutaj: http://nowoczesnenauczanie.pl/
Polecam szczególnie tygodniowe kursy, które będą odbywały się online w lipcu i w sierpniu.
Z powyższej strony:
„Kursy są prowadzone w systemie na odległość przez Internet z wykorzystaniem platformy portalu eTwinning i Moodle.
Wszystkie materiały szkoleniowe umieszczane są na stronie www kursu http://moodle.etwinning.pl i wykorzystują różne środki przekazu: tekst, grafikę, multimedia, audio i wideo.
Zapisz się tutaj.
]]>Wstęp
Od kilku miesięcy przymierzałam się do wypróbowania jakiejś dystrybucji Linuxa. Zabierałam się do tego niechętnie, kilka lat temu miałam niedobre doświadczenia z tym systemem – sporo było problemów z instalacją systemu, potem w samym Linuxie wiele operacji należało wykonać w konsoli wpisując odpowiednie polecenia. Przypomniało mi się jednak, że przecież są dystrybucje Live, które można odpalić z płytki lub USB, bez instalacji lub środowiska wirtualne, gdzie można zainstalować Linuxa w systemie Windows (jak to zrobić piszę poniżej). Spróbowałam, okazało się, że Linux bardzo zmienił się przez te kilka lat i bardzo przypomina w obsłudze Windows, niczego mu nie brakuje! Jednak takie odpalenie Live ma swoje ograniczenia, wolałabym mieć zainstalowanego Linuxa na dysku.
Warsztaty i mały netbook
Następnie wybrałam się na warsztaty Linux w cyfrowej w szkole, gdzie obejrzałam Szkolny Remiks Uczniowski – wersję edukacyjną Ubuntu tworzoną przez Adama Jurkiewicza. Linux został zainstalowany w wirtualnej maszynie Oracle ze specjalnie przygotowanego pliku. Niestety nie działało to zbyt dobrze ze względu na ograniczone moce komputera.
Przyszedł dzień, w którym stwierdziłam, że mój mały netbook już kończy swój żywot.. Windows wolno działa, internet aero2 przerywa, komputer coraz dłużej pracuje – nie da się tak efektywnie pracować. Z inspiracją przyszedł mój kolega z pracy, który na swoim netbooku zainstalował właśnie Linuxa. Postanowiłam też tak zrobić i rozpocząć przygodę z Linuxem – zainstalować go na małym netbooku…
Instalacja
Przygotowałam pendrive’a za pomocą programu Multiboot, skopiowałam dane na drugi dysk i rozpoczęłam instalację. Wszystko szło dobrze do momentu wyboru partycji, tutaj musiałam doczytać w internecie, co nalezy zaznaczyć….
Potem wszystko poszło już jak z płatka – Linux zainstalował się b. szybko, zajęło mu to ok. 12 minut (w porównaniu z 30-40 min. Windowsa) i od razu był gotowy do pracy! Bez żadnej instalacji sterowników, programów, wszystko pod ręką. Podłączyłam bezprzewodową mysz, 3 sekundy, działa! Sprawdzam aero2 (mobilny, bezpłatny internet), już zastanawiam się skąd ściągnąć program\sterowniki… 10 sekund, wykrywa sieć, bez podawania punktów dostępowych, przeklikuje kreator i działa!
Szkoła
Następnego dnia idę do szkoły, podłączam rzutnik i tablicę interaktywną… 5 sekund i działa tablica, dotyk, pisaki – bez instalacji dodatkowego oprogramowania, szok. Pokazuję uczniom grę Numpty Physics, domyślnie zainstalowaną w SRU… jest szał, wszyscy chcą grać, odkrywają prawa fizyki, nie chcą iść na przerwę.
Prezentacja i LibreOffice
W weekend jadę na szkolenie, na domowym laptopie przygotowałam prezentację (szablon dostarczony przez organizatora w PowerPoincie w formacie pptx), jadę z małym lapkiem do Warszawy… przypomina mi się wtedy, że nie zmieniłam formatu prezentacji, nie eksportowałam jej. Ściągam ją z maila na Linuxie, odpalam… działa! Libre Office dało radę! Co prawda dwa teksty się delikatnie rozjechały, ale poprawki zajęły mi dosłownie chwilę.
Postanowiłam iść o krok dalej. Może zainstaluję Mathematice, jest dostępna na Linuxa, zobaczymy czy sobie poradzi na tym słabym netbooku. O, zainstalowała się, działa! I to wszystko na małym, słabym lapku, który był przeznaczony na stracenie.
SRU Desktop bez instalacji!
Jeśli nie chcesz instalować systemu od razu na dysku można przetestować tak: po wypaleniu obrazu systemu na płytę DVD przy uruchamianiu wybierz opcję „Live DVD/USB” – Linux uruchomi się bez instalacji.
Więcej o Szkolnym Remiksie Uczniowskim znajdziesz tutaj. Linuxa ściągniesz tutaj.
]]>1. Dla wszystkich, którym brak czasu i mają za dużo na głowie. Naprawdę zmieniła moje życie, m.in. dzięki niej czytacie ten blog :):
Filozofia Kaizen. Jak mały krok może zmienić Twoje życie
2. Bardzo ciekawe ćwiczenia, można robić też po wakacjach z uczniami:
Trening intelektu. Wyćwicz pamięć, koncentrację i kreatywność w 31 dni
3. Daje dużo do myślenia:
Wychowawca-przywódca. Nie ma trudnych dzieci, są tylko niewłaściwi opiekunowie
4. Jak po przeczytaniu jednej książki znacznie poprawić pamięć? Warto przeczytać dla siebie, a potem przekazać tę wiedzę uczniom:
Pamięć genialna! Poznaj triki i wskazówki mistrza
5. Wychowanie. Najtrudniejsza ze sztuk pięknych
6. Dwie książki Kena Robinsona (tylko ebooki)
„Przełomowa książka o talencie, pasji i osobistym sukcesie autorstwa jednego z czołowych światowych myślicieli oraz mówców w dziedzinach kreatywności i innowacji.”
Ps. Jeśli planujecie dużo czytać i lubicie ebooki, to „bez limitu” czytać można na Legimi.
]]>
dziękuję za liczny udział w eKonferencji zorganizowanej przez Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych, grupę Superbelfrzy, Fundację think! oraz WSiP.
Retransmisję oraz prezentację przedstawianą podczas wykładu znajdziecie pod tym adresem lub poniżej: http://www.wsip.pl/e-konferencje/tik-sprawdzone-sposoby-na-urozmaicenie-lekcji/. Poprzedni wykład obejrzycie Państwo tutaj.
Wykład w formie wideo:
Prezentacja znajduje się tutaj.
Omówione narzędzia i strony internetowe znajdziecie Państwo tutaj:
http://pl.padlet.com/kgorz/wykladtik
Miłego odwracania klasy :)!
]]>
dziękuję za liczny udział w eKonferencji zorganizowanej przez Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych, grupę Superbelfrzy, Fundację think! oraz WSiP.
Retransmisja oraz prezentacja przedstawiana podczas wykładu znajduje się poniżej lub pod tym adresem: http://www.wsip.pl/e-konferencje/tik-na-lekcjach-jak-zaczac/
Zapraszam do zadawania pytań mailowo. Do zobaczenia na kolejnej konferencji w czerwcu!
Prezentacja z wykładu znajduje się tutaj.
Omówione narzędzia i strony internetowe:
http://animoto.com/ – stwórz 30-sekundowy filmik ze zdjęć
Windows Movie Maker
http://www.jigsawplanet.com/ – tworzenie interaktywnych puzzli
http://www.fotobabble.com/ – tworzenie mówiących obrazków
http://www.pizap.com/ – tworzenie dymków komiksowych
https://www.flickr.com/photos/futuredu/ – kanał Flickr ze zdjęciami na licencji CC BY
http://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php – strona do wyszukiwania zdjęć z Flickr na licencji CC
https://www.google.pl/ – wyszukiwarka (grafika -> narzędzia wyszukiwania -> prawa do użytkowania)
https://www.youtube.com/user/KhanAcademyPolski – kanał polskich filmów Khan Academy
https://pl.khanacademy.org/ – spis polskich filmów Khan Academy
http://ed.ted.com/ – ciekawe lekcje z pytaniami i linkami (j. ang, ew. polskie napisy)
https://www.youtube.com/channel/UCo16riRNUATQWQxJODH6qwg – kanał z filmikami uczącymi j. angielskiego collolearn
http://pl.pinterest.com/ – serwis społecznościowy, wirtualna tablica
http://pl.padlet.com/ – wirtualna tablica korkowa
http://learningapps.org/login.php – gotowe interaktywne gry i ćwiczenia
http://www.tagxedo.com/ – tworzenie chmur wyrazowych o wybranych kształtach (samouczek znajdziesz tutaj)
http://www.wordle.net/ – tworzenie chmur wyrazowych o wybranych kształtach
http://voki.com/ – tworzenie mówiących awatarów (samouczek znajdziesz tutaj)
http://vocaroo.com/ – nagrywanie wiadomości głosowych
Polecane strony internetowe:
http://www.superbelfrzy.edu.pl/ – inspiracje, ciekawe lekcje, interaktywne gry i ćwiczenia
http://nowoczesnenauczanie.pl/smart-board/12-najlepszych-stron-z-materialami-do-tablicy-interaktywnej/ – 12 najlepszych stron z materiałami do tablicy interaktywnej
http://www.edunews.pl/ – portal o nowoczesnej edukacji
http://pl.padlet.com/mwalkow41/kbx1jfyp83 – padlet z narzędziami
http://pl.padlet.com/mwalkow41/5ozrx4om3v – padlet z blogami Superbelfrów
http://www.pinterest.com/superbelfrzy/blogi-superbelfrów/ – pinterest z blogami Superbelfrów
http://pl.padlet.com/FloBo/nkw5nyjb5u – blogi i strony językowców
]]>Programy, w których możesz pisać i rysować:
Programy do nagrywania tego, co dzieję się na ekranie i rejestrowania głosu:
Wybór Sala Khana. Drogi program, jednak ma ogromne możliwości. Nie tylko nagrywa, ale również pozwala na obróbkę nagranego filmu, przydaje się tu np. redukcja szumów.
Nie wymaga instalacji na komputerze (chociaż można go zainstalować), wymaga środowiska Java. Umożliwia b. szybkie rozpoczęcie nagrywania, wybieramy obszar nagrywania, źródło dźwięku i rozpoczynamy nagrywanie, po zakończeniu nagrywania możemy film wrzucić na youtube, screencast-o-matic serwer lub zapisać jako plik.
Limity wersji bezpłatnej: 15 minut nagrywania, znak wodny na filmie
Przejdź do artykułu: http://www.superbelfrzy.edu.pl/gry-edukacyjne/mobilne/aplikacje-mobilne/
]]>